Het National Literacy Trust Report (in het Verenigd Koninkrijk) van 2012 heeft de resultaten gepresenteerd van een onderzoek onder 21.000 kinderen, waarin wordt geanalyseerd hoe is de laatste jaren naar beneden aangepast, de leesgewoonte bij kinderen.
Blijkbaar zijn er tekenen geweest van een zorgwekkende verandering in de leesgewoonten van kinderen. Wanneer dergelijke situaties zich voordoen, worden de onderwijsinstellingen en openbare besturen vaak verantwoordelijk gehouden, die (te oordelen naar degenen die denken) het lezen niet aanmoedigen of de voordelen ervan niet bevorderen.
Maar laten we niet uit het oog verliezen ouders kunnen veel bijdragen om het leesniveau van onze kinderen te krijgen, zowel voor hen geschikt zijn - vergeet niet dat lezen een bron van plezier en een vorm van ontspanning is - evenals voor hun academische vooruitgang.
Volgens het eerder genoemde rapport hebben jongens en meisjes die buiten de lesuren lezen zelfs een leesniveau dat tot 13 keer hoger kan worden geplaatst dan wat op voorhand voor hun leeftijd kon worden verwacht
Zoals ik echter al zei, zijn de leesgewoonten veranderd: als bijvoorbeeld in 2005 vier van de tien kinderen dagelijks lezen in hun vrije tijd, in 2011 (datum van gegevensverzameling) slechts drie van elk Tien deden.
reclame
Na het kennen van de gegevens zijn verschillende entiteiten begonnen oplossingen te bedenken; in oplossingen en in oorzaken, omdat volgens een ander onderzoek van Oxford University Press, 44% van de ouders van kinderen tussen zes en 11 jaar oud, leest ze niet als hun kinderen al zeven zijn geworden. We hebben dit al aangemoedigd, zelfs als we geloven dat de kinderen voldoende lezen en een goed niveau van begrip hebben, waarom zouden we een gewoonte verlaten die zo gezond is dat het ons ook extra minuten geeft met onze kinderen?
Praktisch advies voor ouders
Verlies niet uit het oog Zelfs als ze 10 minuten per dag zijn, is het nuttig om ze te lezen of mee te lezen, omdat dit meer dan een uur per week is. Laten we eens denken: als we willen dat we het begrip verbeteren, grammaticaregels onthouden, meer woordenschat hebben, geheugen oefenen ... is het niet goedkoper dan ze naar een versterkingsacademie te brengen?
Maar laten we onszelf niet voor de gek houden als we meer willen lezen het is niet alleen omdat het weinig kost, zelfs niet omdat we (alle) voordelen met betrekking tot schoolprestaties krijgen. Volwassenen weten dat lezen tot de verbeelding spreekt, menselijke relaties van buitenaf observeren, zichzelf in een bevoorrechte positie plaatsen die conflicten tussen personages oplost, groeien als persoon, gelukkig zijn, enz.
Laten we gaan met die tips:
Geef ze een verscheidenheid aan literaire stijlen waarmee ze rekening kunnen houden met de verschillen tussen taaltypen.
Lees om beurten hardop.
Oefen expressief lezen.
Stel vragen over de plot of de personages, vooral gericht op gevoelens of emoties.
Stel het woordenboek voor zoeken op ongebruikelijke woorden of zinnen.
Genieten.
Het kan een goed moment zijn om haal de lezing op voor plezier, voordat het te laat is. En natuurlijk is de lezing (in elk formaat) perfect compatibel met andere recreatieve activiteiten, wat er gebeurt, is dat het voor ouders een minimale inspanning vereist (trouwens zeer acceptabel) die goede resultaten oplevert. Minimaal wat het betekent om hen toe te staan de modevideogame of televisie te overdrijven.
Afbeeldingen | San José-bibliotheek, Carissa Rogers Via | Telegraph, World Book Day Report | Lezen van kinderen vandaag In Peques and More | Dit is wat ouders kunnen doen om onze kinderen geïnteresseerd te houden in lezen. Boeken lezen is een vrijetijdsbesteding voor kinderen tussen de 10 en 13 jaar oud. Weet jij hoe je een 'leeshoek' voor je kinderen kunt creëren? huizen?
