Gedurende ons leven we oefenen verschillende rollen uit, afhankelijk van het stadium waarin we ons bevinden. Eerst zijn we kinderen, dan kunnen we broers zijn, dan worden we vrienden en buren, en vele jaren later kunnen we ook ouders zijn.
Elk van deze rollen, brengt verschillende verantwoordelijkheden of functies met zich mee, dat we na verloop van tijd begrijpen en presteren. Maar hiervan op de hoogte zijn, maar ook gerelateerd zijn aan de manier waarop we met anderen leven, kan ook andere voordelen hebben.
Volgens een recente studie Bewust zijn van de verschillende rollen die ze spelen in hun gezin en de samenleving, helpt om de ontwikkeling van cognitieve vaardigheden bij kinderen te verbeteren.
Gepubliceerd in het magazine Ontwikkelingswetenschap, de studie heeft geanalyseerd of kinderen bewust moeten worden gemaakt van hun veelzijdige identiteit en zichzelf vanuit meerdere invalshoeken moeten zien, zou helpen flexibel denken en probleemoplossing te bevorderen.
reclameEn wat is flexibel denken? Zoals de naam al zegt, flexibel denken is het vermogen om dingen anders te denken. Deze gedachte vergemakkelijkt het oplossen van problemen en helpt ons ons actieplan te wijzigen wanneer er iets onvoorziens of ongemakkelijks gebeurt.
Bij baby's en meer Het hebben van te veel gestructureerde activiteiten kan het uitvoerende functioneren van kinderen beïnvloeden Flexibel denken, Het maakt deel uit van de uitvoerende operatie, wat een set van cognitieve vaardigheden is die nodig zijn om ons eigen gedrag te beheersen en te reguleren, en die ons helpen een plan te maken en te volgen om een doel te bereiken, evenals ons gedrag en onze cognitieve en emotionele activiteit.
De studie werd bijgewoond door 196 kinderen van 6 en 7 jaar oud, en werd verdeeld in drie experimenten en elk werd herinnerd aan iets anders: een van hun meerdere identiteiten (als zoon, broer, vriend, buurman), een andere zijn meerdere fysieke eigenschappen (zoals mond, armen en benen), en een andere, de meerdere identiteiten, maar van andere kinderen, niet van henzelf.
Volgens de resultaten van de drie experimenten werden de kinderen herinnerd over hun uiteenlopende identiteit aangetoond betere probleemoplossende en creatieve denkvaardigheden, omdat ze meer opties en een grotere diversiteit aan reacties lieten zien wanneer ze werden geconfronteerd met situaties die een oplossing nodig hadden
ook, ze toonden meer flexibel denken over sociale groeperingen. Door hen bijvoorbeeld te vragen om foto's van verschillende gezichten te categoriseren, hebben de kinderen van de experimenten waarbij ze niet aan hun verschillende identiteiten werden herinnerd, ze eenvoudig gescheiden op basis van huidskleur en geslacht, terwijl de kinderen die zich bewust waren van hun identiteit, die en ze ook gegroepeerd volgens hun emoties en hun leeftijden.
Bij baby's en meer Door huiswerk te maken worden kinderen voorbereid op levenslange vaardighedenDe onderzoekers merken op dat iets eenvoudigs als het denken over iemands identiteit vanuit de verschillende invalshoeken en rollen die het definiëren, dan zou kunnen helpen om rigide denken te verminderen, wat Het blijkt erg nuttig te zijn voor je relatie met andere mensen, in een samenleving die steeds diverser wordt.
Concluderend, laat kinderen weten dat ze meer dan één identiteit hebben, zou helpen bij het ontwikkelen van flexibele denk- en probleemoplossende vaardigheden, iets dat ongetwijfeld je hele leven nuttig zal zijn.
