Zeker, je hebt jezelf vaak de volgende vragen gesteld: wanneer beginnen we herinneringen te krijgen aan wat we hebben geleefd? Waarom herinneren we ons de eerste levensjaren niet? Hoe kan een jong kind dingen herinneren die gisteren zijn gebeurd, maar dan een paar jaar later geen herinneringen aan die dag hebben?
Er wordt aangenomen dat het geheugen niet begint voordat we ongeveer drie jaar oud zijn, dit merkwaardige fenomeen van het niet onthouden van het bovenstaande wordt genoemd kinderverlies. Nieuw onderzoek gaat in op de wetenschappelijke argumenten van waarom herinneren we ons niet toen we nog baby's waren?.
De studie, uitgevoerd met knaagdieren, concludeert dat het grote aantal neuronen dat zich vormt in de eerste levensjaren, een proces dat bekend staat als "Neurogenese", wanneer geproduceerd in nog kleine hersenen, "verpesten" de processen die verantwoordelijk zijn voor het genereren van herinneringen.
Met andere woorden, de grootte van de hersenen van een jong kind is nog steeds beperkt tot het proces van het genereren van nieuwe cellen en het tegelijkertijd opslaan van herinneringen, zodat wijs, wijselijk, de eerste.
In Xataka zijn je "eerste herinneringen" waarschijnlijk vals: ja, die herinneringen die je je ook zo herinnert Neurogenese bij zoogdieren komt het hele leven voor, maar bij baby's van sommige soorten, waaronder mensen, komt het veel sneller voor. Dit proces is vooral actief in de hippocampus, een deel van de hersenen dat zich bezighoudt met herinneringen en leren.
Extreem hoge neurogenese waargenomen in zeer kleine hersenen kan de vergeetachtigheid verhogen. Deze nieuwe neuronen kunnen de oude circuits met herinneringen verdringen.
Naarmate het brein van het kind groeit, passen deze twee processen zich aan totdat een evenwicht wordt bereikt tussen de productie van nieuwe neuronen en herinneringen. Zo begint het brein van het kind rond drie jaar (sommige ervoor, andere daarna) ervaringen in de geheugenlade te houden.
Baby muizen kunnen onthouden
Het onderzoek werd uitgevoerd bij muizen, omdat het een hersenstructuur heeft die vergelijkbaar is met die van mensen. Hoe hebben ze het gedaan? Ten eerste genereerden de wetenschappers herinneringen in de muizen die een associatie creëerden tussen een plaats en een zachte elektrische ontlading. Vervolgens werden de neurogenesesnelheden van de dieren aangepast en zagen ze wat er later met die herinneringen gebeurde.
Door de neurogenese bij volwassen muizen te stimuleren, merkten ze dat ze meer moeite hadden dingen te onthouden. Integendeel, door neurogenese bij baby-muizen te stoppen, dat wil zeggen door de geboorte van nieuwe neuronen te stoppen, konden ze het zich herinneren. Ze elimineerden geheugenverlies bij kinderen.
Ze experimenteerden ook met twee andere knaagdierensoorten die bij de geboorte volwassener zijn dan de muizen: de cavia en de degú, een Chileens dier, beide met een lagere neurogenese. Deze soorten ervaren meestal geen geheugenverlies bij kinderen, maar toen onderzoekers de snelheid van neurogenese bij jonge cavia's en degu kunstmatig verhoogden, konden ze herinneringen niet vasthouden.
We herinneren het ons niet, maar de ervaringen zijn gemarkeerd
Volgens Freud is amnesie bij kinderen een mechanisme dat helpt traumatische herinneringen aan de eerste levensjaren te onderdrukken, wat een theorie kan zijn die perfect compatibel is met wat wetenschappers ons momenteel uitleggen.
Hoe dan ook, hoewel we geen herinneringen bewaren aan de ervaringen die we in de eerste levensjaren hebben, omdat neurogenese de prioriteit van het brein van de baby is, ben ik ervan overtuigd dat hoewel het niet kan worden onthouden, wat een mens in de prenatale periode heeft ervaren en tijdens de eerste levensjaren is geregistreerd in ons onbewuste en heeft een beslissende invloed op onze manier van zijn.
Bij baby's en meer Profiteer nu dat ze klein zijn: uw kinderen worden maar één keer kindDit is wat we willen overbrengen van baby's en meer: hoewel ze zich geen afbeeldingen kunnen herinneren, is er een diep emotioneel kenmerk door de ervaringen die we hen bieden. De manier waarop we onze baby's behandelen, omdat ze in de baarmoeder zijn, de opvoeding die we ze geven op basis van liefde, respect, verwennerij, armen, altijd aan hun behoeften voldoen, de vroege kinderjaren zo gelukkig mogelijk maken, het beste dat we gaan weg ... Dat, zonder twijfel, is gemarkeerd in brand hoewel ze het zich niet kunnen herinneren.
