Een paar dagen geleden waren we sprakeloos met de twee maanden oude baby die zegt: "Ik hou van je", maar dat is zeker niet normaal. Begin niet met het maken van vergelijkingen, wat een van de ergste dingen is die ouders kunnen doen. Het is in feite omdat we onze kinderen vergelijken met andere kinderen wanneer er zich zorgen voordoen over de vraag of ze dit of dat kunnen doen.
Taalontwikkeling is een van de meest voorkomende, vooral wanneer we kinderen van dezelfde leeftijd ontmoeten als onze kinderen die in staat zijn een toespraak te houden terwijl de onze geen woord verwoorden. De vraag is onvermijdelijk, Mijn baby praat nog steeds niet, moet ik me zorgen maken?
Wanneer beginnen ze te praten?
Zoals bij elk aspect van ontwikkeling, bij taalverwerving heeft elk kind zijn eigen ritme. Net zoals niet alle kinderen op dezelfde leeftijd beginnen te lopen, beginnen ook niet allemaal op een bepaalde leeftijd te praten. Het hangt allemaal af van de rijping van het kind, van wanneer zijn hersenen biologisch voorbereid zijn om taal te verwerven.
Je kunt praten over eenvoudige spraakvertraging wanneer er een vertraging is in het uiterlijk van spraak en in de ontwikkeling van de uitdrukking met betrekking tot de chronologische leeftijd van het kind. Het is een langzame taalontwikkeling die niet overeenkomt met zijn leeftijd.
normaal, Wanneer begint het kind te praten?
De baby begint het uit te spreken zijn eerste woorden tussen 10 en 13 maanden. Eerst praat hij over mensen (vader, moeder, baby), dieren (hond, kat, eend ...), voedsel (water, brood, appel ...), lichaamsdelen (ogen, mond, hand ...), kleding (broek) , shirt, schoen ...), voertuigen (auto, boot, vliegtuig ...), speelgoed (bal, puzzel, pop ...) of objecten die zich in het huis bevinden (lepel, televisie, telefoon ...), maar ook van de locatie in de spatie (omhoog, omlaag, volgende ...) en bepaalde routines (hallo, bedankt, alstublieft ...).
Tegen 18 maanden heeft hij tussen 50 en 100 woorden, tegen 20 maanden 200 woorden, tegen 2 jaar tussen 400 en 600 woorden, en tegen 3 jaar ongeveer 1500 woorden verworven en kan hij zinnen van drie elementen gebruiken met een structuur van naam + werkwoord + naam (bijvoorbeeld "baby eet brood").
Natuurlijk tellen we niet de woorden die hij spreekt, maar het helpt ons een idee bij benadering te hebben. Het betekent ook niet dat het kind een spraakvertraging heeft als het na 50 maanden geen 50 woorden zegt.
Wanneer kun je zeggen dat er een spraakvertraging is?
Je kunt zeggen dat het kind Het kost tijd om te beginnen met praten als je na 2 jaar geen zinnen van twee woorden produceert.
Er zijn ook andere symptomen die u kunnen waarschuwen voor een spraakvertraging als het kind na 3 jaar de volgende symptomen vertoont:
Het heeft een verandering in de organisatie van taal. Dat wil zeggen, het is in staat geïsoleerde geluiden en groepen geluiden uit te spreken, maar het levert moeilijkheden op bij het vormen van woorden ermee.
Het vertoont een vertraging in de aanschaf van het symbolische spel.
Het minimaliseert het gebruik van proposities, links en maakt gebruik van vele fonologische vereenvoudigingen.
Imiteert maar spreekt zinnen niet spontaan uit.
Het moet gezegd worden dat de meeste baby's die laat beginnen met praten later worden genormaliseerd en het moet ook worden verduidelijkt dat premature baby's er langer over doen om te beginnen met praten.
Waarmee kunnen we u helpen?
Ouders kunnen onze kinderen helpen Stimuleer taalverwerving met eenvoudige technieken, zoals:
Lees ze en vertel ze regelmatig verhalen, zelfs voordat ze beginnen te praten, zodat ze vertrouwd raken met nieuwe geluiden en woorden.
Gebruik eenvoudige zinnen die zijn aangepast aan de leeftijd en het niveau van begrip van het kind.
Noem de acties die we gaan doen ("we trekken onze sokken aan", "Ik maak je gezicht schoon")
Herhaal verschillende alledaagse woorden die je nog steeds niet uitspreekt (auto, huis, boek, etc.)
Besteed een tijd van de dag aan games waarin spraak tussenbeide komt (flashcards, teken en vraag wat hij heeft getekend, teken het object dat hij je noemt, enz.)
Gebruik open vragen (en wat doen we nu? Hoe werkt dit?) Om het kind te motiveren om deel te nemen.
Problemen die we moeten uitsluiten
Als we merken dat het kind niet vooruitgaat in taalverwerving, is het noodzakelijk om naar een specialist te gaan om problemen uit te sluiten die interfererend kunnen zijn, zoals: gehoorproblemen, een spraakstoornis (dysglossie, dysartrie, stotteren) of een ander probleem van ontwikkeling
